jueves, 27 de julio de 2017


DEONTOLOGIA - PLAN 1991


EVALUACION INTEGRAL:


Jueves 17 de Agosto a las 8 hs.  (Aula 7)



BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA


MODULO 1

·         Sánchez Vázquez, Adolfo. Ética. Capítulos1-3-5-6. Editorial Grijalbo, México 1973

·         Fariña, Juan: Ética, un horizonte en quiebra. Capítulos 2-3 .Eudeba Bs. As. 1997.

·         Foucault, M. Historia de la sexualidad 2. El uso de los placeres. Ed. Siglo XXI. Introducción, Apartado 3. Ed. Siglo XXI. Bs. As. 1998.

·         Maliandi, R.: Ética, conceptos y problemas.  Editorial Biblos. Bs.As. 1991

·         Freud, Sigmund: El porqué de la guerra. Obras completas. Biblioteca Nueva. Madrid 1973.

·         Savater, Fernando: Invitación a la ética. Capítulo: ‘Qué vale y cómo vale’. Ed. Anagrama. Barcelona. 1.982

·         Freud, Sigmund: La responsabilidad Moral por el contenido de los sueños (1925). Op. Cit.

·   Talavera Fernández, Pedro. Diálogo intercultural y universalidad de los Derechos Humanos. Revista del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla.  Año V número 28, Pag 7-38, México, 2011.

MODULO 2

·         Murhell, Anabel Nayle. La Construcción de la ética profesional y lo normativo como punto de partida.  UNT.  2015

·         Franca Tarragó, Omar. Ética y Psicoética. Introducción a la Psicoética. Cap. 1. El profesional de la Psicología y su Ethos. Ed. Descleé. Montevideo, 1996

·         Calo, Orlando: La interacción del profesional con los códigos. Revista argentina de psicología Año XXXIV, N°45. APBA. 2002

·         Marco legal vigente:

ü    American Psychological Association: Principios éticos de los psicólogos y código de conducta. 2002

ü    Código de Ética de la Federación de Psicólogos de la Republica Argentina (F.E.P.R.A.) 2002

ü    Código de Ética del Colegio de Psicólogos de Tucumán. 2008

ü    Ley Nacional de Salud Mental N°26657. República Argentina

ü    Ley N° 7512 de la provincia de Tucumán sobre el ejercicio profesional del psicólogo. 2006

ü    Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes 26.061.

MODULO 3

·         Código de Ética del Psicodiagnosticador. A.D.E.I.P (Op. Cit)

·         Franca Tarragó, Omar. Ética y Psicoética. Introducción a la Psicoética. Cap. 3. Ética de la investigación en Psicología y Psiquiatría. Ed. Descleé. Montevideo, 1996.

·         Franca Tarragó, Omar. Ética y Psicoética. Introducción a la Psicoética. Cap. 4. Ed. Descleé. Montevideo, 1996.

·         Franca Tarragó, Omar. La responsabilidad como límite.  Trabajo presentado en el Panel sobre Ética y Genética: la responsabilidad como límite. España, 2003

MODULO 4

·         Bauman, Zygmunt. Ética posmoderna. Introducción. Ed. Siglo XXI. Bs. As. 2007.

·         Declaración Universal de Derechos Humanos. 1948

·         Fariña, Juan: Ética profesional. Dossier bibliográfico en Salud Mental y Derechos Humanos. Editados por Secretaría de Cultura de la Facultad de Psicología de Buenos Aires.1995.

·         Ferrero, Andrea: Importancia de los derechos humanos en los códigos deontológicos de psicología en la Argentina. Revista Argentina de Psicología. Año XXXIV – No 45- Apba .  2002

·  Heller, Mario: Ética y ciencia. La responsabilidad del martillo. (Selección bibliográfica) Bs. As. Biblos.1996.

· Rojo, Roberto: Investigación Científica y Ética .La Gaceta- Tucumán.1997.

·         Abel, Francesc: Orígenes, presente y futuro. Madrid: Instituto Borja de Bioética y Fundación Mapfre Medicina, 2001



jueves, 6 de julio de 2017

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Estimados alumnos: 

Les Recordamos:

CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA ANTE SITUACIONES DE PARO DOCENTE

Al respecto la Cátedra decide:

1-   Se dictarán Teóricos en ambos Planes 91 y 2012 (Jueves 8 a 9.30 hs. Aula 7 y 8 respectivamente).

2- Se tomarán las Evaluaciones y Recuperaciones en las fechas ya establecidas.

3-   Se tomarán los Exámenes Finales.

4-   No se dictará horas de consulta (incluyendo entrega de consigna para Trabajos de Alumnos Libres, supervisión y devoluciones).

5- No se dictarán Clases Prácticas (días martes en las diferentes comisiones).


La Cátedra preverá la elaboración de tópicos orientadores de lectura de los diferentes temas y textos correspondientes al programa de la materia, a publicarse en los distintos medios de comunicación (Blog-Transparente).

Atte. los saluda la Cátedra de Deontología

lunes, 3 de julio de 2017



TALLER ÚNICO (OBLIGATORIO) DE RESOLUCIÓN Y ANÁLISIS  DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS Y DILEMÁTICAS:

  MARTES 4 DE JULIO EN HORARIO Y AULA DE COMISIÓN.



Atte. Cátedra Deontología

Bibliografía:

-Franca Tarragó, Omar. Ética y Psicoética. Introducción a la Psicoética. Cap. 1. El profesional de la Psicología y su Ethos. Ed. Descleé. Montevideo, 1996. 
Método de Decisión para Casos Muy Difíciles.

-American Psychological Association: Principios éticos de los psicólogos y código de conducta. 2002

-Código de Ética de la Federación de Psicólogos de la Republica Argentina (F.E.P.R.A.) 2002

-Código de Ética del Colegio de Psicólogos de Tucumán. 2008

-Ley Nacional de Salud Mental N°26657. República Argentina

-Ley N° 7512 de la provincia de Tucumán sobre el ejercicio profesional del psicólogo. 2006

-Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes 26.061.

-Murhell, Anabel Nayle: El Consentimiento Informado en la práctica profesional del psicólogo. Ficha de Cátedra. Facultad de Psicología, UNT.  2015

-Calo, Orlando: La interacción del profesional con los códigos. Revista argentina de psicología Año XXXIV, N°45. APBA. 2002.