martes, 25 de junio de 2013




CÁTEDRA DE DEONTOLOGÍA
1º cuatrimestre 2013

CONSIGNA DE TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR

Pautas formales:

  • Trabajo grupal
  • No más de 10 páginas. Carátula donde se consignen: Nombre de los integrantes, comisión, ámbito al que corresponde la situación elegida.
  • Formato: Arial 12, interlineado 1.5. 
  • Presentación: en carpeta y por mail (en archivo adjunto, formato pdf)
  • Fecha de entrega: Jueves 4 de Julio de 2013, en la Cátedra. De 10 a 12 hs. La recepción de los trabajos vía mail es hasta el Jueves 4 de Julio a 13hs a la siguiente dirección de correo electrónico: deontológia.psicologia.unt@gmail.com 


Consigna:

·         Elija uno de los casos expuestos y realice un análisis de la situación planteada, tomando como base el Método de Decisión para Casos Difíciles, propuesto por Omar Franca Tarragó y los códigos deontológicos vigentes. ¿Qué decisión debería tomar el psicólogo? Fundamente su respuesta.


1) Un psicólogo es convocado por una importante empresa para llevar a cabo una investigación sobre la relación que existe entre el desempeño de los empleados, su puesto de trabajo y su personalidad.
El psicólogo debe informar a los sujetos, que participen voluntariamente de la investigación, cuales son los beneficios, riesgos y  objetivos de la misma. Desde la organización se le solicita al psicólogo no revelar a los sujetos de experimentación ningún dato sobre los fines de la investigación, dado que podría sobre determinar la conducta de los sujetos de investigación, perjudicando la objetividad de la misma.
¿Qué consideraciones éticas se ponen en juego en esta situación?



2) Un adolescente de 13 años llamado Atilio es llevado a la consulta por sus padres, quienes manifestaron que su hijo presenta un bajo rendimiento escolar y se resiste a asistir a clases diariamente. En la terapia, luego de algunas sesiones, Atilio confiesa a su psicólogo que no le gusta ir a la escuela, haciendo lo posible para no asistir. Manifiesta que el motivo de esto es que sus compañeros de curso se burlan de él poniéndole apodos, le pegan, lo discriminan y aíslan. También comenta que el hecho de que los más grandes hostiguen a los más chicos es “común” en su escuela.
Antes de terminar la entrevista con el psicólogo, Atilio le manifiesta que no quiere que el profesional comente esta situación con los padres. ¿Qué consideraciones éticas se ponen en juego en esta situación?



3) Los padres de una niña con síndrome de down de 7 años de edad, desean inscribirla en una escuela pública. Ante esto la escuela solicita la presentación de un psicodiagnóstico. Para tal fin, los padres acuden al psicólogo de un hospital público. Éste manifiesta que el ámbito del psicodiagnóstico no corresponde a su especialización por lo tanto no podrá realizarlo. ¿Qué consideraciones éticas se ponen en juego en esta situación?


4) En una situación de litigio por divorcio una pareja en la cuál, el esposo está acusado de bigamia, se disputa la tenencia de los hijos de 13 y 5 años.
El juez solicita al psicólogo que realice un informe pericial para poder evaluar cuál de los progenitores se quedaría con la custodia de los niños.
Durante el desarrollo de las entrevistas con el psicólogo, el hijo de trece años manifiesta que su madre es buena con ellos, “cuando está bien”; que su padre nunca esta en la casa y cuando está, los reta mucho. A su vez comenta que su madre lleva hombres a la casa reiteradamente  y consumen algo blanco. Eso no le gusta mucho pero aún así, prefería quedarse con ella, porque de no ser así “se moriría de tristeza”. ¿Qué consideraciones éticas se ponen en juego en esta situación?




               Criterios de Evaluación para Trabajo Práctico Integrador

Para obtener la condición de aprobado, el Trabajo Práctico Integrador debe tener:

Una descripción de las variables implícitas y explícitas en la situación detallada.
Una sólida y basta articulación y fundamentación teórica.
Demostrar el conocimiento y dominio de los Códigos Deontológicos y Ley de Ejercicio Profesional.
Consistencia lógica del análisis de la situación, desde la especificidad del rol del psicólogo.
Coherencia interna del trabajo





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